Wie wir leben, wo wir leben: Europa
Aufgabe 1
- Suche dir einen oder zwei Partner, mit dem/denen du gerne
zusammenarbeiten möchtest.
- Informiert
Euch über europäische Länder. (Benutzt dazu Quelle 1,
Quelle 2 und/ oder Quelle 3.) Schreibt ihre Namen in das Arbeitsblatt
mit der Europa-Karte.
- Stellt einen Steckbrief als Plakat, Folie oder PowerPoint mit
interessanten Informationen über ein europäisches
Land her. Oder: Stellt ein Heft über ein
europäisches Land her.
Aufgabe 2
- Suche dir einen oder zwei Partner, mit dem/denen du gerne
zusammenarbeiten möchtest.
- Findet die europäischen Länder auf der Karte. (Benutzt dazu Quelle 1
und/ oder 3 und 4.)
- Schreibt die Namen aller Nachbarländer Deutschlands auf und malt die Fahnen
dazu. (Arbeitsblatt).
- In welchen europäischen Ländern warst du schon? Erzähle
deinem/n Partner/n davon. Wer hat etwas Spannendes erlebt? Wo war es
am schönsten? Sammelt eure Ergebnisse. Gestaltet ein Poster
oder ein Erlebnis-Buch dazu.
Aufgabe 3
- Suche dir einen oder zwei Partner, mit dem/denen du gerne
zusammenarbeiten möchtest.
- Findet die europäischen Hauptstädte. (Benutzt dazu Quelle 2 /
Datenblätter.)
- Schreibe die Namen der Hauptstädte von Frankreich, Italien, Großbritannien,
Spanien, der Schweiz, den Niederlanden, Dänemark, Österreich
und Portugal untereinander auf ein Blatt.
- Startet eine Umfrage in eurer Klasse, wer eine oder mehrere dieser
Städte besucht hat (Strichliste). Welches ist die meist besuchte
europäische Hauptstadt auf dieser Liste in eurer Klasse? Findet
Informationen bei www.blinde-kuh.de
über die meist besuchte europäische Hauptstadt dieser
Liste. Präsentiert die wichtigsten Informationen den Kindern der
Klasse (Plakat, PowerPoint, Diashow).
Quellen
Tipp: Für alle drei Aufgaben dürft ihr Fachleute aus eurem
Bekanntenkreis interviewen. Notiert euch, was ihr erfahren habt und
gebt die Informationen an eure Partner weiter.
Auswertung
- Konntet ihr die Aufgaben lösen?
- Habt ihr gut zusammengearbeitet?
- Wie habt ihr eure Ergebnisse präsentiert?