Der Computer im Unterricht

 

Seit dem Schuljahr 2004/2005 verfügt die Grundschule Wössingen zusätzlich zum üblichen PC in jedem Klassenzimmer über einen eigenen Computerraum mit einer Computerinsel, in der 6 PCs mit Intranet und Internetanschluss eingerichtet sind.

So arbeiten die GrundschülerInnen von der ersten Klasse an kontinuierlich am PC.

 

Arbeit am PC

 

Im Anfangsunterricht benutzen die Kinder den PC, um sich Wortbilder einzelner Buchstaben, Wörter und Sätze einzuprägen, selber auf der Tastatur zu finden und einzugeben. Das Erfolgserlebnis, schön ausgedruckte Ergebnisse zu erhalten motiviert ungemein. Als feste Station im Angebot von Arbeits- und Wochenplänen ist der PC für die SchülerInnen immer sehr begehrt.

 

Computerinsel

 

Auch für Malaufträge wird der PC eingesetzt. Die Kinder benutzen dafür das Paint-Programm. Ohne jede Scheu werden Farben und Malwerkzeuge angeklickt und ausprobiert.

Sobald die SchülerInnen schreiben können, tippen sie selbst verfasste, eigene kleine Texte in den PC in der von ihnen selbst ausgesuchten Schriftart. Ab der ersten Klasse lernen sie so den Umgang mit Word. Manche experimentieren so lange an ihrem Text, bzw. Wort herum, bis das "rot Unterkringelte" endlich weg ist. So erleben sie erste Erfolge durch Selbstkontrolle bei der Rechtschreibung. Es ist aber auch schon passiert, dass eine Schülerin völlig entnervt der Lehrerin meldete, bei ihrem PC fehle ein bestimmter Buchstabe, sie habe ihn beim besten Willen nicht gefunden. Ihr konnte geholfen werden.

 

Arbeit an der Computerinsel

 

Seit Januar 2006 wird zur Leseförderung das Internet-Portal www.Antolin.de mit großem Erfolg in allen Klassen eingesetzt. Hier können die Kinder zu Hause oder in der Schule Quizfragen zu gelesen Büchern ihrer Wahl am PC beantworten.

 

Suche nach Information

 

Ab Klasse 2, je nach Lernstand des Kindes, kann der Computer dann bereits zur Informationsbeschaffung über Internet eingesetzt werden (z.B. bei: www.blinde-kuh.de oder www.mininetz.de.)

Was im Anfangsunterricht bezüglich der Textverarbeitung noch situationsbezogen gelernt wird, ist bei der dritten Klasse im Schuljahr 04/05 als eigenes Thema systematisch als Teil des Werkstattunterrichts erarbeitet worden.

Die vierten Klassen haben selbstverständlich ihre Klassenzeitung mit Hilfe der PCs der Computerinsel hergestellt.

 

Fotopräsentation

 

Für die AG "Darstellendes Spiel" wurden Fotos zur Auswertung ihrer Arbeit an den PC-Bildschirmen dargestellt und für das letzte Schulfest im Juli 05 wurden Computer-Präsentationen aus dem Schulalltag für die BesucherInnen an den PCs gezeigt.

Besonders im Förderunterricht eignet sich die Computerinsel. Da die PCs heiß begehrt sind, wird diese Arbeit nicht als Strafe empfunden, sondern die anderen dürfen nicht dran. Ätsch.