„Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da.“

 

Dieses Herbstlied kennen die Erstklässler schon richtig gut. Sie singen es mit Begeisterung.

Im Anfangsunterricht dreht sich zurzeit (fast) alles um das Thema „Herbst“. Bei einem Lerngang durch Wössingen haben die Kinder Blätter und Kastanien gesammelt.

In einem Lernzirkel machten sie sich kundig. Zunächst lernten sie, wie man Obstsalat selber herstellt.

 

Große Mengen

 

Knifflige Arbeit

Es schmeckt

 

Geschmeckt hat er offensichtlich ebenfalls, der Obstsalat.

Alle durften Früchte des Herbstes in einer Fühlkiste erraten und mit Hilfe von Krepppapier und Schablonen „Fallobst“ herstellen.

 

Wir begreifen den Herbst

Basteltisch

Ein Herbstgedicht über die fallenden Blätter können sie inzwischen auswendig vortragen.

Früchte, Blätter und Farben wurden betrachtet und die Kinder haben dabei festgestellt: Der Herbst ist auch ein Künstler. Mit Naturmaterialien des Herbstes konnten die SchülerInnen der Klasse 1b viel anfangen. Sie benutzen seine Früchte und Blätter, um damit selber Kunst herzustellen.

 

Gemeinschaftsarbeit

Kastanienhaus

 

Blättergesicht

Blätterbaum

 

Kürbiskopf

Aber nicht nur das. Die Kinder fühlten, schmeckten und rochen den Herbst. (Die mitgebrachten Kürbisköpfe fingen bald an, modrig zu duften.)

Die gesammelten Kastanien wurden für verschiedene Zwecke genutzt. Eine Wurfkastanie bastelte sich jedes Kind.

 

Wir basteln Wurfkastanien

 

Die Fußgymnastik bot etwas Abwechslung und Gelegenheit zum Zählen.

 

Fußgymnastik mit Kastanien

 

Wie viele Kastanien habe ich mit dem Fuß aus der Kiste holen können?

Momentan schreiben einige Kinder an ihrer ersten Herbstgeschichte. (Leseprobe: DER HERBST IST SCHÖN). Informationen über den Igel im Herbst haben sie sich erlesen oder von starken LeserInnen vorlesen lassen. Ein Lauf-Igel wurde aus Fotokarton gebastelt und der Oktober ist noch nicht vorbei. Die Erstklässler bleiben dran.

Monika Lüthje-Lenhart