Der achtfache Pfad

 

Nach einer Woche intensiver Arbeit an acht verschiedenen Themen präsentierten alle Klassen der Grundschule am vorletzten Freitag vor den Ferien ihre Ergebnisse.

Da in diesem Jahr jede Klasse ihr eigenes Thema bearbeiten durfte, wurden die Präsentationen mit besonders viel Spannung erwartet.

 

Wir sind gespannt!

 

Es begannen die beiden ersten Klassen (1a und 1b) gemeinsam. Sie hatten sich mit Schmetterlingen beschäftigt. Dabei wurden sogar echte Raupen besorgt und "groß" gezogen. Am Präsentationstag zeigten sie der Schule ein Theaterstück nach dem bekannten Kinderbuch von Eric Carle: "Die kleine Raupe Nimmersatt".

 

Sie fraß sich durch ein grünes Blatt. Aber satt ...?

 

Die Erdbeeren reichten ihr auch nicht aus.

 

Als nächstes gab es was auf die Ohren. Eine mitreißende Perkussions-Vorstellung präsentierte die Klasse 4a mit Boom-Whackers. Das hörte sich prima nach Hip Hop an. Ob allen Zuhörerinnen klar war, wie viel Konzentration und Kooperation nötig waren, um den optimalen Sound zu erzeugen?

 

Boom-Whackers sind schnell zu schlagen und deshalb unscharf.

 

HIP HOP

 

Jede Klasse hatte 15 Minuten Zeit für ihre Präsentation.

Zwischen den einzelnen Bühneauftritten nutzten alle Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, um sich in den einzelnen Klassenzimmern umzuschauen und über die jeweiligen Projektthemen der anderen informiert zu werden. Das war so interessant, dass die Kinder per Durchsage wieder aus den diversen Räumen in die Aula gerufen werden mussten.

 

Ausstellung von Mini-Hexenhäuschen

 

Informieren und ausprobieren - hier eine Entspannungsübung

 

Nach einer solchen Pause präsentierte die Klasse 3b, Ausschnitte aus ihren Arbeitsschwerpunkten zum Thema China. Ein Löwentanz, eine Lektion über chinesische Sprache und eine Kung Fu-Übung wurden dargeboten.

 

Tanz der Löwen

 

chinesiche Zahlen

 

Sehr beeindruckend und lehrreich war die Präsentation der Klasse 3a. Alles, was es zum Thema Indianer zu berichten und zu basteln gibt, wurde dem Publikum fachmännisch und anschaulich erklärt.

 

Vortrag über die Indianer

 

Indianergeschichte

 

Im Anschluss daran sorgte die Klasse 4b für entspannte Beanspruchung der Lachmuskeln. Viele Sketche und Auszüge aus Pipi-Lamgstrumpf-Szenen hatten sie zu einer gespielten Schulstunde verquickt.

 

Woran erkennt man weibliche und männliche Fliegen?

 

Manche sitzen vor dem Spiegel, andere vor dem Bierglas.

 

Die 2. Klassen hatten sich dem Thema: Märchen gewidmet. So spielte die Klasse 2b einen Märchen-Reigen vor. Es ging um Dornröschen. Viel Arbeit steckte in den Kostümen. So hatten die Kinder zum Beispiel wunderschöne Papierrosen aus Servietten und Papiertaschentüchern gebastelt.

 

Dornröschen wartet auf den Kuss.

 

Reigentanz

 

Rockiger ging es die Klasse 2a an. Hier wurde ein wilder Hexentanz aufgeführt und weil der so viel Raum brauchte, wurde der Auftritt kurzerhand in den Schulhof verlegt.

 

Ansage des Hexentanzes

 

Hoch die Besen!

 

Damit war der Schlusspunkt des Tages gesetzt. Das Ausfegen und Aufräumen konnte beginnen.

Das projektorientierte Arbeiten hat allen Kindern viel neues Wissen und interessante Erfahrungen, aber auch Anerkennung der Leistung als Ergebnis von Teamarbeit vermittelt.

Alle Schülerinnen und Schüler, das Lehrer-Kollegium und Eltern, die Präsentationen mit unterstützt hatten waren beeindruckt von der Vielfalt der Aktionen und dem Ideenreichtum der präsentierenden Kinder.

Monika Lüthje-Lenhart